PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Título a otorgar: Profesor/a de Educación Primaria
Duración: 4 (cuatro) años
Incumbencias profesionales
- El Título habilita al egresado para desempeñarse como docente de Educación Primaria en establecimientos de gestión pública y privada.
Modalidad |
Horario |
| Presencial | Turno Tarde: lunes a viernes de 14:30 a 18:10 Hs. |
| Presencial | Turno Vespertino: lunes a viernes de 18:30 a 22:30 Hs. |
PLAN DE ESTUDIO
Primer año
| CODIGO | TIPO DE UNIDAD | UNIDAD CURRICULAR | REGIMEN | ||
| 1º CUAT. | 2º CUAT. | ANUAL | |||
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 1.01 | Materia | Pedagogía | 6 | – | – |
| 1.02 | Taller | Lectura y Escritura Académica | – | – | 3 |
| 1.03 | Materia | Didáctica General | – | – | 3 |
| 1.04 | Materia | Psicología Educacional | – | 6 | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 1.05 | Materia | Matemática y su Didáctica I | – | – | 4 |
| 1.06 | Materia | Lengua y Literatura y su Didáctica I | – | – | 4 |
| 1.07 | Materia | Ciencias Naturales y su Didáctica I | – | – | 4 |
| 1.08 | Materia | Ciencias Sociales y su Didáctica I | – | – | 4 |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 1.09 | Práctica Docente | Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela | – | – | 4 |
| TOTAL HORAS CÁTEDRAS | 6 | 6 | 26 | ||
Segundo Año
| CODIGO | TIPO DE UNIDAD | UNIDAD CURRICULAR | REGIMEN | ||
| 1º CUAT. | 2º CUAT. | ANUAL | |||
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 2.10 | Materia | Historia Argentina y Latinoamericana | 6 | – | – |
| 2.11 | Taller | Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) | – | 4 | – |
| 2.12 | Materia | Sociología de la Educación | – | 6 | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 2.13 | Seminario | Sujetos de la Educación Primaria | – | – | 4 |
| 2.14 | Materia | Matemática y su Didáctica II | – | – | 3 |
| 2.15 | Materia | Lengua y Literatura y su Didáctica II | – | – | 3 |
| 2.16 | Materia | Ciencias Naturales y su Didáctica II | – | – | 3 |
| 2.17 | Materia | Ciencias Sociales y su Didáctica II | – | – | 3 |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 2.18 | Práctica Docente | Práctica Docente II: Gestión Institucional, Currículum y Enseñanza | – | – | 4 |
| TOTAL HORAS CÁTEDRAS | 6 | 10 | 20 | ||
TERCER AÑO
| CODIGO | TIPO DE UNIDAD | UNIDAD CURRICULAR | REGIMEN | ||
| 1º CUAT. | 2º CUAT. | ANUAL | |||
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 3.19 | Materia | Historia y Política de la Educación Argentina | – | – | 3 |
| 3.20 | Seminario | Educación Sexual Integral | – | – | 2 |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 3.21 | Seminario | Alfabetización Inicial | – | – | 3 |
| 3.22 | Materia | Educación Artística en el Nivel Primario: Artes Visuales | 6 | – | – |
| 3.23 | Materia | Educación Artística en el Nivel Primario: Lenguaje Musical | – | 6 | – |
| 3.24 | Taller | Educación Tecnológica y su Didáctica | – | – | 2 |
| 3.25 | Taller | Literatura para el Nivel Primario | 4 | – | – |
| 3.26 | Taller | Expresión Corporal | – | 4 | – |
| 3.27 | Taller | EDI (Uso Profesional de la Voz – Laboratorio de Ciencias – Sujetos de Aprendizaje del Nivel Primario en Diferentes Contextos) | 3 | – | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 3.28 | Práctica Docente | Práctica Docente III: Prácticas de la Enseñanza | – | – | 5 |
| TOTAL HORAS CÁTEDRAS | 13 | 10 | 15 | ||
CUARTO AÑO
| CODIGO | TIPO DE UNIDAD | UNIDAD CURRICULAR | REGIMEN | ||
| 1º CUAT. | 2º CUAT. | ANUAL | |||
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 4.29 | Materia | Filosofía | 4 | – | – |
| 4.30 | Seminario | Ética y Deontología de la Profesión Docente | – | 4 | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 4.31 | Seminario | Problemática Contemporánea del Nivel Primario | – | – | 3 |
| 4.32 | Taller | Educación Rural | – | – | 4 |
| 4.33 | Seminario | Inclusión Educativa | 4 | – | – |
| 4.34 | Materia | Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica | – | 3 | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 4.35 | Residencia | Práctica Docente IV: Residencia | – | – | 8 |
| TOTAL HORAS CÁTEDRAS | 8 | 7 | 15 | ||